Osaaminen osoitetaan näytössä

Opiskelija osoittaa tutkinnon osien edellyttämän osaamisensa ja ammattitaitonsa tekemällä käytännön työtehtäviä aidoissa työtilanteissa (näyttö). Osaamisen osoittaminen on erotettava selkeästi osaamisen hankkimisesta.  Näytössä opiskelija osoittaa, miten hyvin hän on saavuttanut tutkinnon perusteissa määritellyn keskeisen ammattitaidon tai osaamisen. Osaaminen osoitetaan tutkintokielellä.

Näyttö tulee järjestää mahdollisimman pian sen jälkeen, kun opiskelijan arvioidaan saavuttaneen ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet. Opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja arvioivat yhdessä, onko opiskelijalla riittävä osaaminen osallistua näyttöön.

Näyttö suunnitellaan yhdessä

Opettaja suunnittelee näytöt yhdessä opiskelijan ja työpaikan edustajan kanssa. Näyttöjen käytännön järjestelyt ja aikataulut suunnitellaan siten, että ne soveltuvat mahdollisimman hyvin opiskelijan ja työpaikan normaaliin toimintaan. Näytön suunnittelussa tulee huomioida, että valitussa näyttöympäristössä voidaan tehdä kattavasti suoritettavan tutkinnon osan mukaisia työtehtäviä.

Näyttöjen suunnittelua ja toteuttamista ohjaavat ammatillisen koulutuksen säädökset ja tutkinnon perusteet. Näytöt suunnitellaan tutkinnon osittain. Arvioitava tutkinnon osa voidaan suunnitella osoitettavaksi yhdellä kertaa tai useassa näyttötilanteessa. Yhdessä näytössä voidaan myös osoittaa useaan tutkinnon osaan liittyvää osaamista.

Suunnittelussa kirjataan:

• Näytön ajankohta: ajanjakso, jolloin opiskelija osoittaa osaamistaan käytännön työtehtävissä
• Näytön sisältö: mitä osaamista näytössä osoitetaan ja minkälaisissa työtilanteissa tai työprosesseissa osaaminen osoitetaan
• Näyttöympäristöt: missä ja millaisessa ympäristössä osaaminen osoitetaan
• Muu osaamisen osoittaminen: suunnitellaan näytön täydentäminen sitä osin, kun ammattitaitoa ei voida osoittaa näytössä
• Näytön järjestäjä, jos se on joku muu koulutuksen järjestäjä
• Erityistä tukea saavan opiskelijan osalta mahdollinen osaamisen arvioinnin mukauttaminen ja yksilöllinen osaamisen arviointi (mahdollista vain ammatillisissa perustutkinnoissa)
• Tarvittaessa sovitaan ammattitaitovaatimuksista ja/tai osaamistavoitteista poikkeamisesta (ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa ammattitaitovaatimuksista ei voida poiketa)
• Osaamisen arvioijat (pedagogisesti pätevä ja kelpoinen opettaja ja työelämän edustaja)

Osaamisen osoittaminen ja täydentäminen muualla kuin työpaikalla

Näyttö on aina ensisijainen tapa osoittaa osaaminen. Perustellusta syystä näyttö voidaan suorittaa muualla kuin työpaikalla esimerkiksi erityistilanteessa, jossa osaamisen osoittaminen normaaleissa työtehtävissä ei ole mahdollista. Näytössä osoitettua osaamista voidaan täydentää yksilöllisesti muilla tavoin, jos esimerkiksi näyttöympäristö ei mahdollista aivan kaikkea tutkinnon perusteissa edellytettyä ammattitaidon tai osaamisen osoittamista.