Kestävä kehitys ja työelämässä oppiminen

Kestävä kehitys tarkoittaa tietoa, taitoa ja tahtoa toimia omalla alalla vastuullisesti ja vahvistaa kestävää tulevaisuutta. Tutkinnon perusteissa se sisältyy yleensä osaksi työtehtävissä tarvittavaa ammattitaitoa.

Opettajilla ja työpaikkaohjaajilla on iso rooli siinä, että perusteissa asetetut kestävän kehityksen ammattitaitovaatimukset ja osaamistavoitteet ovat osa opiskelijoiden osaamisen hankkimista ja oppimista. Myös työpaikan käytännöt ja ilmapiiri vaikuttavat siihen, miten kestäviä toimintatapoja opitaan. Yhteistyö, vuorovaikutus ja kaikkien sitoutuminen auttavat muuttamaan tutkinnon perusteiden vaatimukset arjen toiminnaksi.

Ammatillisen koulutuksen arvoperusta kuvaa ammatillisen koulutuksen roolia yhteiskunnan ja työelämän uudistajana, tasa-arvon edistäjänä ja kestävän tulevaisuuden vahvistajana. Arvoperustan mukaan ammatillisessa koulutuksessa ymmärretään kestävän elämäntavan välttämättömyys ja rakennetaan osaamisperustaa ympäristön ja kansalaisten hyvinvointia edistävälle taloudelle. Ammatillinen koulutus lisää ymmärrystä luonnonvarojen kestävästä käytöstä, ilmastonmuutoksen hillinnästä ja siihen sopeutumisesta sekä luonnon monimuotoisuuden säilyttämisestä omassa toiminnassa ja työtehtävissä sekä globaalisti. Lisäksi ammatillisen koulutuksen tehtävänä on vahvistaa globaalia vastuuta.

Ekologinen kestävyys

Työpaikkaohjaaja ohjaa ja tukee opiskelijaa tunnistamaan ja hallitsemaan työpaikan keskeisiä suoria ja välillisiä ympäristövaikutuksia.

Kestävät arkikäytännöt mm.

jätehuolto ja lajittelu
energian ja veden tehokas käyttö
kemikaalien turvallinen ja vastuullinen käyttö
materiaalien tehokas käyttö, hävikin välttäminen

Työpaikkaohjaaja perehdyttää opiskelijan

ekologisesti kestäviin toimintatapoihin, palveluihin ja tuotteisiin.
tuotteiden ja palveluiden alkuperään, mahdollisiin ympäristöjärjestelmiin ja –ohjelmiin.
kiertotalouden mahdollisuuksiin.
toimialan sidosryhmiin.

Sosiaalinen kestävyys

Työpaikkaohjaaja ohjaa ja tukee opiskelijaa olemaan aktiivinen ja tiedostava toimija osana turvallista, terveellistä, viihtyisää ja kaikille esteetöntä työympäristöä ja toimialaa.

Opiskelijan ottaminen osaksi työyhteisöä perehdyttämällä.
Yksilöllisyyden ja erilaisuuden huomioiminen työyhteisössä.
Työyhteisön ilmapiiristä huolehditaan kunnioittamalla ja arvostamalla jokaista.
Työyhteisön hyvinvoinnista huolehditaan huomioimalla työturvallisuus ja ergonomia.
Tasa-arvoisuuden lisääminen ja eriarvoisuuden poistaminen.
Tuetaan arjen hyvinvointia ja tavoitteisiin sitoutumista.
Huomioidaan toimialan ja työpaikan saavutettavuus ja esteettömyys.

Kulttuurinen kestävyys

Työpaikkaohjaaja ohjaa ja tukee opiskelijaa kasvamaan kulttuurisesti kestävään ja moninaiseen työyhteisöön.

Työpaikan ja oman alan sekä toiminta-alueen monimuotoiseen kulttuuriin sekä kumppanuuksiin tutustumista ja tuntemista (historia ja juurien tuntemus).
Perinteiden ja paikallisen kulttuurin tunteminen ja kunnioittaminen.
Hyvien tapojen ja työelämätaitojen noudattaminen sekä moninaisuuden ymmärtäminen.
Rohkeus kommunikoida eri tavoilla ja kielillä.
Kulttuurien välinen vuorovaikutus ja mahdollisuus osallistua kansainväliseen toimintaan.

Taloudellinen kestävyys

Työpaikkaohjaaja ohjaa ja tukee opiskelijaa tunnistamaan ja hallitsemaan työpaikan ja toimialan käytänteitä resurssiviisaasti ja kustannustehokkaasti.

Resurssien kestävä ja tehokas käyttö mm. materiaali- ja energiatehokkaat käytänteet.
Kulutuksen vähentäminen, säästäväisyys ja kohtuullisuus.
Elinkaariajattelu eli pyritään ottamaan huomioon ympäristövaikutukset, resurssien käyttö, energia ja jätteiden synty koko tuotteen elinkaaren aikana.
Hankintojen vastuullisuus esim. hankintaohje, huolto ja korjattavuus, yhteiskäyttö, leasingmahdollisuudet sekä hankinnoille myönnetyt sertifikaatit/ympäristömerkit.
Tunnistetaan kiertotalouden mahdollisuudet työpaikalla ja yhteistyössä eri toimijoiden kanssa.